教育音楽 夏号 2026.07(152607)

●特集I/思春期の“歌わない"をどうする?/[対談]子どもたちの目線で“腑に落とす" 野田 茜・松本拓也/「感情」から「論理へ」――思春期に寄り添う音楽科教員の視点 岩井智宏/「歌わない」中学生の心を開くもの――“音楽仲間"として安心感を育む私の合唱メソード 田中安茂/●特集II/現実的・効率的な評価の方法/評価はシンプルに、観察を中心に据える 臼井 学/日常の見取りや把握を効率的に残すあの手この手 古宮真美子/効率的な評価のためのアナログ・デジタル選択法 小梨貴弘/効率的な評価をする上で必要なこと 山田泰子/終わらない評価業務からの脱却―生成AI×ICTで取り戻す「生徒の音と向き合う」時間― 濱 優貴/●特集III/名門合唱部の発声練習[動画付き]/北上市立黒沢尻北小学校合唱部の発声練習[指導:中野美由紀]/府中市立府中第四中学校合唱部の発声練習[指導:横田純子]/専修大学松戸高等学校合唱部の発声練習[指導:松井理恵]/清泉女学院中学高等学校音楽部の発声練習[指導:佐藤美紀子]/大妻中野中学校・高等学校合唱部の発声練習[指導:石山 明・五反美千代]/●特別記事/“楽しく努力する…

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